sábado, 25 de mayo de 2013

Boque 5 - Secuencia 33.- Notación científica

¡Haz ido remando muy bien en el océano de las matemáticas! En esta ocasión le toca el turno a la notación científica decimal, la cual aplicarás en operaciones con números y en la interpretación de la información de situaciones diversas que tienen números de este tipo.
¡Que disfrutes de este nuevo conocimiento!

Trabajo integrador del bimestre "Red Social Manual".
En el último bimestre del curso, aprenderás sobre comunicación humana desarrollando, mediante tus conocimientos matemáticos, una "red social manual". Así contribuirás a activar la Wi-Fi entre personas. ¡Vamos, conéctate!

Las claves del proyecto.-
Descubre qué es la Wi-Fi y cómo funciona.
Vincula el funcionamiento de la Wi-Fi con la comunicación entre personas.
Identifica cómo es tu personalidad y plásmalo en una página que te permita conectarte con otros.
Aplica tus conocimientos del bimestre para construir tu red social.
Enlaza tu página con la de tus compañeros y comunícate con ellos a través de ella.

     Nuestro trabajo      
Trabaja con un compañero para elaborar un cartel en el que muestren a sus compañeros de manera sencilla, una forma de expresar cantidades muy grandes o muy pequeñas para poder compararlas. Necesitarán un paquete de 100 hojas tamaño carta y una regla graduada o una cinta métrica.
* Investigarán las distancias del Sol a un planeta del Sistema Solar y la distancia del Sol a alguna otra estrella.
*Buscarán también dos longitudes representadas por números muy pequeños, por ejemplo, el tamaño de una célula o del protón.

ENLACES SUGERIDOS POR EL SISTEMA UNO PARA LA SECUENCIA 33.-
Para encontrar información acerca de las potencias de 10 haz clic AQUÍ.
En la siguiente liga encontrarás información de la representación de números enteros y decimales en  notación científica. Sólo da clic AQUÍ.

VIDEOS DE APOYO.-

sábado, 18 de mayo de 2013

Bloque 5 - secuencia 32.- Problemas aditivos.

¡Excelente! Empezamos ahora en el último bloque del ciclo escolar, donde aprenderás a resolver problemas aditivos que implican el uso de números enteros.
A continuación se expondrán tanto el trabajo del bimestre como el trabajo de secuencia. Recuerda empezar desde este momento con el trabajo del bimestre para que al llegar el momento de la revisión, lo tengas listo.
Esperamos que te diviertas y aprendas mucho en esta nueva ruta matemática. ¡Adelante!

Trabajo integrador del bimestre "Red Social Manual".
En el último bimestre del curso, aprenderás sobre comunicación humana desarrollando, mediante tus conocimientos matemáticos, una "red social manual". Así contribuirás a activar la Wi-Fi entre personas. ¡Vamos, conéctate!

Las claves del proyecto.-
Descubre qué es la Wi-Fi y cómo funciona.
Vincula el funcionamiento de la Wi-Fi con la comunicación entre personas.
Identifica cómo es tu personalidad y plásmalo en una página que te permita conectarte con otros.
Aplica tus conocimientos del bimestre para construir tu red social.
Enlaza tu página con la de tus compañeros y comunícate con ellos a través de ella.

     Nuestro trabajo      
En equipos de cinco integrantes, diseñarán un cuadrado mágico en el que integren números negativos y positivos.
* El cuadrado mágico es un conjunto de nueve números, acomodados en tres columnas y tres filas, de tal modo que, al sumar las cantidades de cada columna, fila o diagonal, el resultado siempre es el mismo. Observa el cuadrado de la derecha.
* Al terminar el diseño de su cuadrado, deberán intercambiarlo con otros equipos. Entréguenlo en blanco junto con la lista de los números que deben incluir, para que cada equipo compete el cuadrado que le corresponda.

ENLACES SUGERIDOS POR SISTEMA UNO PARA LA SECUENCIA 32.-
Para tener acceso a ejercicios de sumas de números con signo, haz clic AQUÍ.
Haz clic AQUÍ para abrir una página acerca de las propiedades de la suma y resta de los números enteros.

VIDEOS DE APOYO.-





domingo, 5 de mayo de 2013

Bloque 4 - Secuencia 31.- Gráficas.


¡Hola nuevamente! En esta secuencia analizarás información de gráficas y compararás su pertinencia según los datos de cada forma. Reflexionarás sobre la relación entre los porcentajes (frecuencia relativa) y las fracciones de área del círculo.
Trabajo integrador del bimestre "Inventores de ciudades".-
En este bimestre, aprenderás sobre los adelantos científicos que se aplican en el urbanismo para desarrollar una maqueta virtual de una colonia de tu invención. Deberás aprender mucho de los problemas que resuelve la ciencia al respecto con el objeto de proponer el diseño más eficaz.

Las claves del estudio de caso.-
Elige una metrópoli e investiga su población y el área que cubre, con el fin de que determines una razón proporcional para tu conjunto habitacional.
Distribuye a los habitantes de tu fraccionamiento de modo proporcional, respetando el espacio para las calles, camellones, parques y servicios de todo tipo.
Diseña un trazado urbano que sea funcional y estético, considerando la tendencia del diseño orgánico.
Verifica matemáticamente que tu diseño de fraccionamiento sea proporcional y aporte soluciones efectivas y realistas.
Acomoda tu diseño a modo de presentación, como si fueras a vender la idea.

   Nuestro trabajo      
En equipo elaborarán las gráficas de barras y circularesnecesarias para completar el estudio o investigación que hicieron en la secuencia 24 del bimestre 3, en torno a los hábitos de alimentación, higiene, deporte, inicio de hábitos tóxicos y consumo de televisión.

SITIOS SUGERIDOS POR SISTEMA UNO PARA LA SECUENCIA 30.-
Podrás encontrar la primera parte de información sobre ecociudades haciendo clic AQUÍ.
Para acceder a la segunda parte de información sobre ecociudades, haz clic AQUÍ.

VIDEOS DE APOYO.-