sábado, 27 de abril de 2013

Bloque 4 - Secuencia 30.- Problemas de conteo


¡Empecemos con una nueva aventura! Esta vez, aprenderemos sobre los problemas de conteo, como por ejemplo, para saber cuántas posibles combinaciones de ropa puedes tener al revisar tu clóset, o bien, de cuántas maneras puedes organizar partidos de fútbol con varios equipos, etcétera.¡Esperamos sea de tu agrado y lo disfrutes!
Trabajo integrador del bimestre "Inventores de ciudades".-
En este bimestre, aprenderás sobre los adelantos científicos que se aplican en el urbanismo para desarrollar una maqueta virtual de una colonia de tu invención. Deberás aprender mucho de los problemas que resuelve la ciencia al respecto con el objeto de proponer el diseño más eficaz.

Las claves del estudio de caso.-
Elige una metrópoli e investiga su población y el área que cubre, con el fin de que determines una razón proporcional para tu conjunto habitacional.
Distribuye a los habitantes de tu fraccionamiento de modo proporcional, respetando el espacio para las calles, camellones, parques y servicios de todo tipo.
Diseña un trazado urbano que sea funcional y estético, considerando la tendencia del diseño orgánico.
Verifica matemáticamente que tu diseño de fraccionamiento sea proporcional y aporte soluciones efectivas y realistas.
Acomoda tu diseño a modo de presentación, como si fueras a vender la idea.


   Nuestro trabajo      
Reunidos en equipos organicen un torneo de fútbol o de otro deporte que practique la mayoría de los alumnos de la escuela. Sugerencia: armen equipos mixtos, es decir, de varones y mujeres.
*Al final, cada equipo presentará su propuesta de organización del torneo, la cual incluirá el número de equipos, la manera de organizarlos y el total de partidos que se llevarán a cabo.
*En grupo, analizarán los procedimientos que utilizaron para calcular la cantidad de partidos que se jugarían en el torneo que proponen y elegirán una de las propuestas para que el Profesor de Educación Física, evalúe la posibilidad de realizarlo.


SITIOS SUGERIDOS POR SISTEMA UNO PARA LA SECUENCIA 30.-
Podrás encontrar información práctica de la regla de tres haciendo clic AQUÍ.


VIDEOS DE APOYO.-







sábado, 20 de abril de 2013

Bloque 4 - Secuencia 29.- Factor inverso de proporcionalidad


¡Hola qué tal! Pues sí, estás dando inicio a una nueva secuencia donde se tratará el tema del factor inverso de proporcionalidad. Te sugerimos que veas los videos que se presentan aquí para que la secuencia quede mejor entendida y no olvides dar un vistazo a los sitios que el mismo Sistema Uno te invita a explorar. ¡Adquiere nuevos conocimientos y diviértete!
Trabajo integrador del bimestre "Inventores de ciudades".-
En este bimestre, aprenderás sobre los adelantos científicos que se aplican en el urbanismo para desarrollar una maqueta virtual de una colonia de tu invención. Deberás aprender mucho de los problemas que resuelve la ciencia al respecto con el objeto de proponer el diseño más eficaz.

Las claves del estudio de caso.-
Elige una metrópoli e investiga su población y el área que cubre, con el fin de que determines una razón proporcional para tu conjunto habitacional.
Distribuye a los habitantes de tu fraccionamiento de modo proporcional, respetando el espacio para las calles, camellones, parques y servicios de todo tipo.
Diseña un trazado urbano que sea funcional y estético, considerando la tendencia del diseño orgánico.
Verifica matemáticamente que tu diseño de fraccionamiento sea proporcional y aporte soluciones efectivas y realistas.
Acomoda tu diseño a modo de presentación, como si fueras a vender la idea.


   Nuestro trabajo      
En equipos de 4 elaborarán un rompecabezas de figuras geométricas en tres diferentes tamaños: chico, mediano y grande.  Necesitarán hojas de foami de colores, tijeras, escuadras, regla graduada y calculadora.
Durante el desarrollo de las actividades encontrarán indicaciones sobre las medidas del rompecabezas. Al final lo presentarán al grupo y explicarán cómo obtuvieron sus medidas.
(Entrega: Miércoles 24 de abril de 2013).

SITIOS SUGERIDOS POR SISTEMA UNO PARA LA SECUENCIA 29.-
Podrás encontrar información práctica de la regla de tres haciendo clic AQUÍ.

VIDEOS DE APOYO.-






sábado, 13 de abril de 2013

Bloque 4 - Secuencia 28.- Proporcionalidad: procedimientos expertos

¡Hola qué tal! Pues sí, estás dando inicio a una nueva secuencia donde se tratará el tema de la proporcionalidad. Te sugerimos que veas los videos que se presentan aquí para que la secuencia quede mejor entendida y no olvides dar un vistazo a los sitios que el mismo Sistema Uno te invita a explorar. ¡Adquiere nuevos conocimientos y diviértete!
Trabajo integrador del bimestre "Inventores de ciudades".-
En este bimestre, aprenderás sobre los adelantos científicos que se aplican en el urbanismo para desarrollar una maqueta virtual de una colonia de tu invención. Deberás aprender mucho de los problemas que resuelve la ciencia al respecto con el objeto de proponer el diseño más eficaz.

Las claves del estudio de caso.-
Elige una metrópoli e investiga su población y el área que cubre, con el fin de que determines una razón proporcional para tu conjunto habitacional.
Distribuye a los habitantes de tu fraccionamiento de modo proporcional, respetando el espacio para las calles, camellones, parques y servicios de todo tipo.
Diseña un trazado urbano que sea funcional y estético, considerando la tendencia del diseño orgánico.
Verifica matemáticamente que tu diseño de fraccionamiento sea proporcional y aporte soluciones efectivas y realistas.
Acomoda tu diseño a modo de presentación, como si fueras a vender la idea.


    Nuestro trabajo      
En parejas elaborarán un catálogo con una lista o relación de cantidades y precios para tres productos que elijan para vender. Deben incluir los precios para diferentes cantidades de cada objeto según se les indique. Tengan en cuenta que:
* El precio deberá estar relacionado de forma proporcional con la cantidad.
* Ilustrarán sus productos con recortes o dibujos.
* Al final, jugarán en grupo a comprar y vender sus productos.
* Escribirán preguntas que un vendedor puede responder con la información de su catálogo. Se les indicará el tipo de preguntas por incluir.
(Entrega: Miércoles 17 de abril de 2013).


ENLACES SUGERIDOS POR SISTEMA UNO PARA LA SECUENCIA 28.-
A continuación se presenta una maqueta profesional de urbanismo. Sólo da clic AQUÍ.

VIDEOS DE APOYO.-







viernes, 5 de abril de 2013

Bloque 4 - Secuencia 27.- Circunferencia y círculo


Te invitamos a entrar a un nuevo aprendizaje: La relación que existe entre circunferencia y diámetro, así como la justificación de fórmulas del área y perímetro del círculo. Esperamos que todos los elementos que encuentres en este espacio, te sean de utilidad para este tema.

Trabajo integrador del bimestre "Inventores de ciudades".-
En este bimestre, aprenderás sobre los adelantos científicos que se aplican en el urbanismo para desarrollar una maqueta virtual de una colonia de tu invención. Deberás aprender mucho de los problemas que resuelve la ciencia al respecto con el objeto de proponer el diseño más eficaz.

Las claves del estudio de caso.-
Elige una metrópoli e investiga su población y el área que cubre, con el fin de que determines una razón proporcional para tu conjunto habitacional.
Distribuye a los habitantes de tu fraccionamiento de modo proporcional, respetando el espacio para las calles, camellones, parques y servicios de todo tipo.
Diseña un trazado urbano que sea funcional y estético, considerando la tendencia del diseño orgánico.
Verifica matemáticamente que tu diseño de fraccionamiento sea proporcional y aporte soluciones efectivas y realistas.
Acomoda tu diseño a modo de presentación, como si fueras a vender la idea.

    Nuestro trabajo      
En parejas, diseñarán y elaborarán una rueda que les permita recorrer la longitud de una cancha de basquetbol o del patio de su escuela en cierta cantidad de vueltas.
*Antes de comenzar, reúnanse con su compañero, consideren y decidan el número de vueltas en las que quieren que su rueda haga el recorrido.
*Pueden elaborar su rueda con cartón reciclado, unicel o cualquier otro material que consideren adecuado; en ella deberá verse el centro del círculo.
*También elaborarán una tarjeta en la que indiquen su radio, diámetro, perímetro, área, así como el número de vueltas en las que realiza el recorrido.
*Al final presentarán sus trabajos y compartirán sus experiencias con el grupo.
(Entrega Lunes 15 de abril de 2013).

ENLACES SUGERIDOS POR SISTEMA UNO PARA LA SECUENCIA 27.-
Para profundizar en la medición de circunferencias haz clic AQUÍ.
En el link siguiente aprenderás cómo es el mapa urbano de ciudades estadounidenses. Clic AQUÍ.
El siguiente enlace muestra el trazado urbano de ciudades latinoamericanas. Clic AQUÍ.

VIDEOS DE APOYO.-